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初等学院实行的是每学月休二日制度。
也就是说一个月30天，需要在校学习28天，才会放2天假，放假时间在每月的1、2两日。
今天已是这个月的最后一天，明天就要放假，因此今日下午只有两节课，再加上武术课王老师最近霉运缠身，最终因修炼时伤了经脉请假休养一段时间，有老院长暂代一些时间，不过这天下午两节课全部改上由杨青城所授的艺术课。
待上课后，杨青城来到教室，今日下雨，所以此次课程安排在室内进行。
因为室内武术教室无人教学，此次授课就被安排在这学院最大的室内教室里。
看着各自安坐的学生们，杨青城也并未多说什么，走到众人前面，盘膝而坐。
“今天我先不讲课，咱们先聊聊。”杨青城对着面前一众学生说道：“为什么今天我要和大家聊聊呢？通过这几天的测试，很多同学也应该知道自己的兴趣爱好，也应该清楚自己不擅长什么，又喜欢什么。
也许一些同学天资卓绝，擅长多艺，比较全面，但我却不希望大家什么都学，琴棋书画四艺，虽只四类，但细分可达上百种。
就比如琴，琴就单单指琴吗？也许古代是这么认为的，现在我们却不能这么觉得。琴在当代也指弦鸣乐器的统称。
因此有玄琴、伽倻琴、五弦琴、七弦琴、独弦琴、手风琴、竖琴、五弦琵琶、纳西琵琶、碧约牛腿琴、月琴、四弦琴、大琵琶、中琵琶、小琵琶、大三弦、龙头三弦、小三弦、天琴、竖箜篌、凤首箜篌、双排弦箜篌、雁柱箜篌、转调箜篌、牙筝、十二弦筝、十三弦筝、十四弦筝、十五弦筝、十六弦筝、弓琴、铁琴、胡琴、马头琴、三线琴等等。
除琴之外，甚至还有萧、笛、鼓、钟、铃、唢呐等各类型的其他乐器。”
杨青城看着众人聚精会神的样子，也就继续讲道：“一般学琴，我会建议大家学七弦琴，至于为什么，我们等会再讲。”
“而除了琴外，还有书法和作画。其中书法又分多类数种，有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五种，也就是五个大类。
在每一大类中又细分若干小的门类，如草书字体包括大草、小草、章草，篆书又分大篆、小篆等。
当然作画也一样，也分水墨画、彩色画、油画，以及山水画、人物画等等。
那么我们就要知道，我们学习这些是为了什么？有哪位同学知道？”
宽大的教室里，众学生你看着我，我看着你，谁也不想当出头鸟，一时竟无人回答。
“就一个人都没有吗？大家要勇敢的站出来，无论对错，这也是你们的一次生活历练。来吧，站出来讲讲。”
杨青城积极鼓励大家站起来回答。
这时，坐在一边的郑杰不知怎么突然有了勇气，站起来说道：“老师，我觉得学习这门课，能增加个人的艺术修养，提高学习能力，促进武术修习的进步。”
“哦，这是你自己的见解还是从别人那里听来的？”
“有从书中看到的，也有自己体验到的。”
“体验？那你说说，你是怎么体验的？”
“记得我上次听来老师的琴音后，我回去打坐的时候，入静的时间比以前快多了，观想的时间也长多了。”郑杰回答道。
杨青城明白世事纷纷绕绕，尤其是现代人比较浮躁，学习琴棋书画确实能平静内心，修养身心，更可以增强心境，提高修为。
“郑杰同学回答的很好，但这不只是我要教大家艺术课的原因，也不是你们现阶段的目标。
